Təhsil Nazirliyinin Təhsildə İnkişaf və İnnovasiyalar üzrə 2-ci qrant müsabiqəsinin qalib layihələrindən olan “STEM Azərbaycanda 2018” Müəllim Konfransı layihəsi regionun ilk STEM məzmunlu konfransı olaraq Sumqayıt şəhərində təşkil edildi. Məqsəd STEM təlim texnologiyasının yeni təhsil proqramına

Təhsil Nazirliyinin Təhsildə İnkişaf və İnnovasiyalar üzrə 2-ci qrant müsabiqəsinin qalib layihələrindən olan “STEM Azərbaycanda 2018” Müəllim Konfransı layihəsi regionun ilk STEM məzmunlu konfransı olaraq Sumqayıt şəhərində təşkil edildi. Məqsəd STEM təlim texnologiyasının yeni təhsil proqramına

Yaxşı müəllim gələcəyin açarıdır. O öz biliyi, ziyası ilə sabahımız olan uşaqlarımıza elm, savad öyrədir. Millətin, yaşadığın ölkənin doğulduğun şəhərin, diyarın, bölgənin, ən nəhayət kəndin görən gözü, düşünən beyini, döyünən ürəyi olur. Bilikli, bacarıqlı müəllim sabahımıza atılan ümidverici

Azərbaycan Xalq Cümhuriyyəti və ya Azərbaycan Demokratik Respublikası (özünüadlandırma: Azərbaycan Cümhuriyyəti və ya Azərbaycan Respublikası) — Azərbaycan xalqının Çar Rusiyasına qarşı milli azadlıq mübarizəsi nəticəsində, Birinci Dünya müharibəsi dövründə Şimali Azərbaycanda yaranmış müstəqil

Günel Xanlarova – Bakı şəhıri 177 saylı tam orta məktəbin direktoru, Vaqif Mahmudov – həmin məktəbin müəllimi, təhsil əlaçısı Müsəlman Şərqində ilk demokratik cümhuriyyətin məhz Azərbaycan torpağında yaranması xalqımızın o dövrdə və o illər ərəfəsində – XIX əsrin sonunda və XX əsrin əvvəllərində

24 aprel 2018- ci ildə Bakı şəhəri Binəqədi rayonu Azər Məmmədov adına 115 № -li tam orta məktəbdə şair,Azərbaycan Yazıçılat Birliyinin üzvi Vahid Əzizlə “ Vahid Əziz dünyasının möcüzəsi “ adlı görüş keçirildi. Şairin şeirlərinə bəstələnmiş mahnıların sədaları altında akt zalına daxil olan

Ədəbiyyat tədrisi: problemlər, təhlillər və təkliflər = "Ümumtəhsil pilləsinin dövlət standartları və proqramları” (kurrikulumları) əsasında hazırlanmış VIII siniflər üçün "Ədəbiyyat" dərslik komplektlərində (Müəlliflər: Bilal Həsənov, Soltan Əliyev, Nuriyyə

İstedadlı şagirdləri görəndə çox sevinirəm. Çünki onlar bu günümüz və parlaq sabahımızdırlar. Vətən övladları əla və yaxşı oxuduqca, həyatı yaxşı dərk etdikcə qürur hissi keçirirəm. Onlarla fəxr edirəm, afərin sizlərə deyirəm. Vətənin gələcək qurucularına yolunuz açıq olsun, mənim balalarım,

Deyirlər ki, ömür insandan çox böyük bilik, bacarıq, tələb edən sənət əsəridir. İnsanın ən böyük qələbəsi Allahın ona bəxş etdiyi ömür payını şərəflə, ləyaqətlə yaşamaq, hansı peşə sahibi olmasından asılı olmayaraq işi ilə, əməli ilə insanlara gərəkli olmaq, Vətənə yaxşı vətəndaş olmaqdır.

Sədaqət Mahal qızı İsmayılova 1960-cı il dekabrın 6-da Bakı şəhərinin Artyom Adasında qulluqçu ailəsində dünyaya gəlib. Uşaqlığı əsasən Gədəbəy rayonunun Daryurd, Kiçik Qara-Murad, Kərimli, Slavyanka və digər kəndlərində, güllərin çiçəklərin qoynunda, dağların ətəklərində keçib. Anası Əsmət xanımın

Söhbətə başlamazdan öncə bir məsələni qeyd etmək istərdim. Adını unutduğum filosoflardan biri doğru olaraq demişdir ki, “hər bir insan dünyaya müəyyən qədər istedadla gəlir”. Bu doğurdan da belədir. Amma qəbul edilmiş qaydadır həmin istedad-qabiliyyət hamıda eyni səviyyədə, eyni məcralı olmur. Yəni

Söhbət ümumtəhsil məktəblərinin 10-cu sinfi üçün ədəbiyyat fənni üzrə dərslik və müəllimlər üçün Metodik vəsaitdən (müəllifləri: Soltan Əliyev, Bilal Həsənov, Aynur Mustafayeva) gedir. Öncədən qeyd edim ki, hər iki komplekt ölkədə gedən təhsil islahatının uğurlu göstəricisidir. Ötən əsrin 70-ci

Bu gün Bakı şəhəri, Binəqədi rayonu 246 saylı məktəb-liseyin müəllim və şagird heyəti AMEA-nın Riyaziyyat və Mexanika İnstitutunda olublar. Görüşü Riyaziyyat və Mexanika İnstitutunun direktoru, AMEA-nın müxbir üzvü, professor Misir Mərdanov dahi Qausun “Riyaziyyat bütün elmlərin açarıdır” və

28 dekabr 2017 - ci il tarixində Xətayi rayonundakı şəhid Ədalət Abbasovun adını daşıyan 257 N=li tam orta məktəbdə "31 Dekabr Dünya Azərbaycanlılarının Həmrəyliyi Günü " münasibətilə tədbir keçirildi.Tədbirin təşkilində məktəbin dərnək rəhbəri Səbinə Mahmudova fəal iştirak edirdi. Məktəbin

Ötən illər ərzində qələm əhli kimi dahilərlə, müdriklərlə, müxtılif xarakterli, əqidəli insanlarla qarşılaşmışam. Bunların arasında elələri olub ki, onunla olan görüşün, söhbətin, təsirindən uzun müddət çıxa bilməmişəm. Həmin insan yalnız peşə fəaliyyətinin dolğunluğu ilə deyil, həm də mənəvi

Müəllim adı dünyada ən yüksək addır. Şəxsən mən Yer üzündə müəllimdən yüksək ad tanımıram. Çünki hər birimizə təhsil, bilik verən müəllimdir. Heydər Əliyev. Müəllim haqqında yazılarda işlədilən mənalı ifadələrin, geniş təcrübənin, hərtərəfli ustalığın statistik tədqiqi aparılsa, ortaya maraqlı

“Öz fəaliyyəti üçün pedaqoji sahənin seçmiş hər bir müəllim ağlı,biliyi,sənətsevərliyi ilə yanaşı həm də uşaqlara məhəbbət və qayğı ilə döyünən ürəyə malik olmalıdır” (Firudin bəy Köçərli) Müəllim ömrünün mənası yetirmələrinin kamillik zirvəsinə çatmağı,elinə,obasına arxa,hayan olmağı ilə

İnsanlar, onların düşüncələri, bilik və bacarıq qabiliyyətləti, həyat tərzi, seçim etdiyi peşələr müxtəlif olur. Lakin hamını birləşdirən ümumi dəyərlər, ümumi bir anlayış vardır. Vətən, Xalq vətənpərvərlik anlayışları. Vəzifəsindən asılı olmayaraq hər birimiz Vətənimizə xidmət etməliyik. Vətənə

15 noyabr 2017-ci il tarixində məktəbin IX"A" sinif şagirdləri 17 noyabr Milli Dirçəliş günü ilə əlaqədar "Müstəqilliyə aparan yol" adlı dəyirmi masa təşkil etmişlər.Dəyirmi masa Azərbaycan Respublikasının Dövlət himni ilə başladı.Tarix müəllimi Təranə Mirzoyeva Dirçəliş günü ilə bağlı çıxış

MÜƏLLİMİN TRİBUNASIŞagirdlərin mütaliə vərdişlərinə düzgün yiyələnmələrini, onlarda bədii ədəbiyyata olan maraq və sevgini yoxlamaq məqsədilə mütəmadi olaraq müxtəlif tədbirlər (hər hansı bir əsərin oxusu,müəyyən bir əsərin səhnələşdirilməsi,”Hansı kitabları oxumuşam?”adlı sorğu və s.)təşkil